今年度、そして香港校として最後の学習参観・学級懇談会が行われました。 学習参観では、子どもたちが１年間の成長を感じさせる発表や学習に臨む姿勢を見せてくれました。作文や詩の発表や学習成果物の紹介に加え、保護者の方々との記念撮影もあり、教室にはあたたかな空気が広がっていました。 とはいえ、ご家族に見守られる中での緊張感は、１年たってもなかなか変わらないようです。笑顔の奥に少しだけ硬さの残る表情が、とても微笑ましく、子どもたちの素直さを感じられるひとときでもありました。 保護者会では、保護者の皆様とともに子どもたちの成長を振り返り、来年度それぞれが歩む道に向けて思いを共有することができました。香港校としての締めくくりにふさわしい、有意義であたたかな時間となりました。

１・２年生が英語学習の一環として English Trip に出かけました。 １年生は香港公園を訪れ、グループの英語の先生と一緒に公園内を散策しながら、鳥や動物を探しました。聞き覚えのある動物から、初めて名前を知る動物までさまざまな発見があり、子どもたちは目を輝かせながら活動を続けていました。お弁当の時間も英語でのやり取りを交えながら、楽しく過ごすことができました。 ２年生はフラワーマーケットへ出かけました。マーケットでは、「どれにしようかな〜」「お母さんはこの色が好きだからこれにする！」「お父さんには明るい色を買って帰ろう！」など、家族のことを思いながら一生懸命花を選ぶ姿がとても微笑ましく見られました。英語を使った買い物に緊張しつつも、お店の方へしっかりお金を渡したり、お礼を伝えたりすることができ、子どもたちにとって大きな達成感のある校外学習となりました。 今回の English Trip をもって、今年度の校外学習はすべて終了しました。どの学年も、香港という恵まれた環境を生かして、たくさんの学びと体験を積むことができました。...

６年生へ感謝を伝える「６年生を送る会」が行われました。 各学年からは、「伝説」の６年生へ向けて、心のこもった発表やプレゼントが贈られました。６年生も、下級生の発表をすてきな笑顔で見守りながら、手拍子や声援を送り、一緒に楽しむ姿が見られました。発表の中には、これまで６年生が頑張ってきたことを振り返る場面もあり、工夫された「ありがとう」の気持ちは、どれも温かく、会場全体が優しい雰囲気に包まれました。 最後には、６年生からも下級生への励ましの発表や職員へのプレゼントがあり、互いを思いやる香港小らしい素敵な会となりました。 卒業まであとわずかとなりましたが、学校が統合されたあとも、６年生が築いてきた伝統はきっと下級生へと受け継がれていくことでしょう。

香港校と大埔校の統合を控え、香港校校舎での学習も残り1カ月余りとなりました。この節目の時期に、小学部・中学部合同で「香港校お別れの会」を開催しました。 会は、小学部1年生による開式の言葉から始まり、続いて校長の式辞、領事館や同窓会の皆さまからの温かいご祝辞を頂戴しました。 その後、香港校で過ごした日々を振り返るスライドショーでは、懐かしい校舎や学校生活の姿が映し出され、OB・OGの皆さんから寄せられたメッセージも紹介されました。小学部・中学部の代表児童・生徒による挨拶では、それぞれの想いがしっかりと語られ、会場が温かい空気に包まれました。 そして最後は、「アンサンブル ディマンシュ香港」の皆さまの伴奏により、「ふるさと」や小・中学部それぞれの校歌を心を込めて歌いました。香港校校舎とのお別れには寂しさもありますが、同時に新たな環境で学びを続けていく希望に満ちた会となりました。

今週、昼休みの時間を使って「長縄記録会」が行われました。各学年・各クラスが自分たちで目標を立て、12月中旬から体育の時間や休み時間を活用して、コツコツと練習に取り組んできました。 そして迎えた本番。緊張感のある中、子どもたちは息を合わせて挑戦し、友だち同士で励まし合う声、担任の先生のアドバイス、そして他学年からの大きな声援が体育館いっぱいに響きわたりました。会場は熱気に包まれ、大きな盛り上がりを見せました。 今年度は、なんと すべての学年・クラスが目標を達成！ 記録達成の喜びに笑顔があふれるチームもあれば、「もっと跳べたはず」と悔しさをにじませるチームもあり、さまざまな表情が見られました。 どのクラスも、一つの目標に向かって力を合わせてがんばる姿がとても立派でした。子どもたちの成長を感じられる、素晴らしい記録会となりました。

先週（12日〜16日）、グローバルクラスでは SAP（Student Action Project）  を実施しました。SAPは、グローバルスタディーズの学びの中で取り組むプロジェクトで、子どもたちが調べたことや感じたことを、ワークショップやプレゼンテーションを通して発信していくものです。 今回、各学年が取り組んだテーマはこちらです。 4G ：「Water as a Limited Resource」― 限りある水資源について 5G ：「The Effects of Technology and Influence」― テクノロジーとその影響力 6G ：「Conflict and Peace Building」― 対立と平和構築 今回は、前回とは異なり グループでの発表  に挑戦しました。個人での発表とは違い、役割を話し合ったり、意見をまとめたりと、協力しながら進める難しさもあったようです。それでも、相談し合いながら一つのプレゼンテーションをつくり上げる過程で、多くの学びがありました。 発表では、どのグループもテーマをよく理解し、自分たちなりの工

社会科の学習の一環として、３年生が学校近くにあるハッピーバレー警察署を見学しました。徒歩で警察署へ向かうと、担当の警察官の方々が笑顔で迎えてくださり、子どもたちの表情にも自然と緊張がほぐれていきました。 見学は２つのグループに分かれて行われ、まずは署内の施設を案内していただきました。防犯カメラで署内外を監視する部屋や取調室など、普段は見ることのできない場所を見せてもらい、さらに指紋採取の体験もさせていただきました。自分の指紋が紙に浮かび上がる様子に、子どもたちは興味津々でした。 署内見学の後はレクチャールームに移動し、警察のさまざまな仕事についてお話を聞きました。子どもたちは、警察の仕事が想像以上に多岐にわたることに驚いた様子で、真剣に耳を傾けていました。 また、警察官が実際に使用している警棒や盾、手錠、ピストルなども触らせていただき、子どもたちは道具の重さや質感を通して、警察の仕事をより身近に感じることができました。 最後はパトカーに乗せてもらい記念写真を撮影しました。普段できない貴重な体験が盛りだくさんで、子どもたちにとって大変充実した学習と

本日、小中学部合同で「ラグビーセブンス教室」を開催し、ラグビーセブンス女子日本代表として活躍された 横尾千里さん、田中笑伊さん、立山由香里さん の3名を講師にお迎えしました。 前半は、横尾さんによる講演からスタート。日本代表としての喜びや、その裏にある努力と苦労、そしてラグビーというスポーツの難しさについて、経験に基づくお話をしてくださいました。小学1年生から中学3年生まで幅広い年齢の子どもたちでしたが、みんな真剣に耳を傾け、言葉がしっかりと届いている様子が印象的でした。 後半は、いよいよ体を動かす時間。実際にラグビーの動きを体験しながら、その面白さや魅力に触れました。特に盛り上がったのはラインアウトの体験！講師が子どもたちを軽々と持ち上げると、体育館には大きな歓声が響きました。見ている側までワクワクするような瞬間でした。 休憩時間には、子どもたちと気さくに話したり笑ったりしてくださる姿もあり、ラグビー選手としての迫力だけでなく、人としての温かさも感じることができました。 ラグビーセブンスが盛んな香港。この特別な教室をきっかけに、ラグビーに興味を

長縄記録会に向けて、各学年の練習が始まっています。本日の児童集会では、運動委員会が「記録の測り方」や「跳び方のポイント」について説明。さらに、実演を交えて、上手に跳ぶためのコツも紹介してくれました。子どもたちは真剣な表情で話を聞き、早速休み時間や体育の時間に練習する姿が見られています。学校全体が少しずつ盛り上がってきました！ エントランスには、各学年の目標や記録の推移を記入する掲示板を設置。目標が決まった学年から順に記入しており、子どもたちのやる気をさらに引き出しています。どの学年も、自分たちの目標に向かって力を合わせて頑張ってくれることを期待しています！

味千ラーメン（GO PARK店）さんで体験学習をさせていただきました！ まずは、味千ラーメンが世界にどれくらい広がっているのか、お店ではどんな仕事をしているのか、そして“美味しさの秘密”は何なのか…など、スタッフの方が資料を使いながら、子ども達にも分かりやすく説明してくださいました。クイズも用意していただき、子ども達は「えー！そうなの!?」と驚きながら、とても楽しそうに参加していました。 いよいよお待ちかねの体験コーナーでは、餃子づくりに挑戦！具の量から包み方まで、スタッフの皆さんが優しく教えてくださり、子ども達は真剣な表情で餃子づくりに取り組んでいました。完成したのは、“世界にひとつだけの自分の餃子”。できあがった瞬間の満足そうな笑顔がとても印象的でした。 体験のあとは、お待ちかねの試食タイム。自分でトッピングを選んで、こちらも オリジナルラーメン を作らせていただきました。あたたかいラーメンと餃子を前に、子ども達は笑顔いっぱい。お店の方々の優しさにふれながら、美味しい時間を過ごすことができました。 今回の体験学習を通して、食に関わる仕事の工夫

地震を想定した小中合同の避難訓練を実施しました。初めに地震が起こる理由や地震が起きた時の避難で気をつけることについて、オンラインで説明をしました。小学生にもわかりやすく、中学生にも興味をもてるよう地震の仕組み等について説明したので、地震の心配のない香港ですが、子ども達はより自分事として訓練に臨むことができました。また、日本での地震の多さについても理解することができました。実際の避難では、「おかしもち」の約束を守って全校児童・生徒がフレンチインター校の前に避難することができました。香港校の校舎を使っての避難訓練は、これが最後となりますが、今回の訓練が他の場所で災害に遇った時にも役立つことを願っています。

小学部と中学部が合同で、今年度最後の通班集会を行いました。はじめに、各学級で公共交通機関や通学バスの乗り方、ピックアップ時の過ごし方などについて、改めて確認しました。交通機関や通学バスを使って登下校するという、香港の日本人学校ならではの学びが、子どもたち一人ひとりの成長につながっています。 その後は通学バスごとに集まり、中学部のリーダーを中心に、年度初めに立てた目標の振り返りや、3学期に大切にしたいことについて話し合いました。バス会からのメッセージも読み上げられ、みんなでバス内での大切な約束を再確認しました。 香港校での通学バスでの時間も、残りわずかとなりました。バスの窓から見える香港の街並み、友達と交わす何気ない挨拶や会話――そんな日々の風景を、子どもたちの心にそっと残してもらえたらと思います。

令和８年度からの統合を前に、香港校での最後の学期がスタートしました。通学バスから降りた子ども達は、久しぶりに会う友達と笑顔であいさつを交わし教室へと向かいました。小学部、中学部合同の始業式では、校長からの講話や小学部、中学部それぞれの代表児童・生徒の話がありました。小学部の代表は１年生が務め、２学期の振り返りや３学期にがんばりたいことしっかりと話すことができました。４月に入学した１年生が立派に挨拶する姿に、１・２学期の成長を感じることができました。学年により違いはありますが、３８日程の短い３学期、どの学年もさらに成長して、学校統合を迎えられることを期待しています。

２学期の終業式が、小学部・中学部合同で行われました。校長先生からは２学期の振り返りについてお話がありました。その後、小学部代表で小学３年生が、中学部代表で中学１年生が２学期にがんばったこと、心に残ったことなどを発表し、それぞれの校歌を歌って終業式を終えました。小学部も中学部もすばらしい歌声で校歌を歌うことができました。香港校で、この校歌を歌うのもあと残り僅かかと思うと、さらに子ども達の歌声が心に響きました。 終業式が終わった後は、それぞれの学級で通知表が手渡されました。各担任から励ましの言葉をかけられ、子ども達は笑顔で通知表を受け取っていました。その間をぬって教室の大掃除をしたり、クリスマスパーティーの準備をしたりする姿も見られました。 子ども達それぞれが充実した２学期を胸に、サンタ姿の教員に見送られ家路へと向かいました。安全に、健康に冬休みを過ごしてくれることを祈っています。 ２学期のブログは、今回で最後になります。皆様、よいお年をお迎えください。

冬休みを前に、１，２，３年生が情報モラル教室を実施いたしました。今年度もKDDI様より講師をお招きし、オンラインで大埔校と合同での情報モラル教室となりました。下学年でもわかりやすいように、アニメーションでのショート動画を通して、スマートフォンでのやりとりの言葉は誤解を招くことがあるので、しっかりと言葉を選ぶ必要があること、また、スマートフォンやゲームをやる時間について約束事を決めること等、とても大切なことを学びました。 ぜひ、今回の学習を冬休みの生活の中でも生かしてほしいと思います。

４年生がドラゴンズバックのハイキングに行ってきました。今回は、 たくさんの保護者の方も見守りに参加くださり、子どもたちは安心してハイキングに親しんでいました。トレイル入り口に向かうバス内で、クリスマスソングを大合唱する友達の傍ら、「あー、最悪…。僕は山登りが嫌いなんだよ…。」と、ボソッと呟いている子がいました。どうやら、以前のハイキングで蛇に出くわしたことが嫌だったようです。しかし、これ以上ないハイキング日和となり、4年生の子どもたちはスイスイ軽やかに歩きました。見守りの保護者の方からの「ちょっとさ…ペース早くない？」と、ささやかなボヤキが聞こえる場面も微笑ましいです。頂上付近の景色もすばらしく、香港の自然の美しさを十分に味わえました。山登りギライの子の表情も晴れやかです。ちょっとは「嫌いメーター」が下がっていることを願います。

３年生が社会科学習で湾仔消防局（香港では、「消防署」ではなく「消防局」と呼びます。）を見学しました。消防局に到着すると、多くの消防士の皆様が出迎えてくださいました。まずは、子ども達から、大埔の火災に際し、消防士の皆様への感謝のメッセージカードを手渡しました。折り鶴で飾られたメッセージカードを消防士の皆様もうれしそうな表情で受け取ってくださいました。消防局内の見学では、はしご車やポンプ車について、また消防で使う機材について一つ一つ丁寧に説明してもらったり、実際に体験させてもらったりしました。また、消防士の控室から出動するための「滑り棒」（香港では「銅柱」と呼び、この「銅柱」があるのは湾仔消防局だけだそうです。）の実演や、消防服の体験など、教科書だけではわからない内容を体得することができました。

１年生が大埔校を訪問して、交流会を行いました。開会式の後は、グループ毎に自己紹介をして、学校案内をしてもらいました。図書館や１年生の教室、そして香港校よりずっと広い校庭を案内してもらった時には、うらやましそうに校庭の様子を見つめていました。体育館に戻ると、香港日本人学校のオリジナル「香港カルタ」で交流しました。閉会式では、香港小の子ども達の音頭で「えい！えい！おー！」の掛け声をして交流会を終了しました。最初は、少し硬い表情が見られた子ども達ですが、最後は笑顔でハイタッチをしてお別れしました。来年度の統合を前に、一足先に仲良くなることができました。

2学期は、たくさんの企業の皆様に、ご協力をいただいて校外学習を実施しております。3年生イオンコーンヒル店訪問、2年生CoCo壱番屋お仕事体験、3年生ヤクルト香港工場見学、そして4年生ANA航空教室、5年生JAL航空教室も行われました。今回はこの航空教室の様子を写真でお伝えします。 これらは、香港ならでは日本人学校ならではの授業です。世界中見渡しても、同じ授業はできないわけですから、子どもたちは本当に貴重な経験をしていると思います。ご協力くださる皆様共通に「子どもたちの将来に役立つ経験を」という思いをもって温かに関わってくださいます。内容としては、仕事の内容や社会の仕組みを理解することが中心なのですが、それ以上に働かれている「人」の姿から学んでいる部分も大きいと感じます。現在日本でも「キャリア教育」が声高に叫ばれていますが、仕事の内容を学ぶのではなく、「社会」のあり方を感じることが、小学生には必要なのだと感じています。また、「社会人」としての在り方については、事前に先方と打ち合わせをしたり当日のお姿を拝見することで職員にとっても学ぶことが多いです。

CoCo壱番屋（ウィンザーハウス店）さんで体験学習をさせていただきました。まずは、３グループに分かれ、受付や会計の仕事、厨房の仕事、そしてメニューの事についてそれぞれのグループの子ども達に教えていただきました。また、子ども達が疑問に思っていたことについて、たくさん答えてもらいました。子ども達は、「ご飯は店員さんがよそっているのではなくて、ライスロボがよそっているなんてびっくりした！」「世界１２か国にCoCo壱番屋があるなんてすごい！」「ロースカツカレーがCoCo壱番屋の人気のカレー！」「トッピング次第で12億通りのカレーができる！？」等々、たくさんの秘密を知ることができました。そして、一番楽しみにしていた試食タイムです。自分の好きなトッピングを選び、希望者はおかわりもさせていただきました。スタッフの皆様の優しさと美味しいカレーで心もお腹も満たされて学校に帰ってきました。